悉心呵护，苗苗与我共成长

为了提高孩子们的动手实践能力和综合素质，培养孩子科学的思维方法，激发他们的探究性学习兴趣，在科学课之余，我们三年级的科学老师在开学初就鼓励孩子课后能积极参与到植物栽培的实验中。

通过开学初的培育幼苗到如今的成果验收，孩子们通过自己亲自动手栽培植物，观察植物从种子萌发到开花结果的全过程，体验到了劳动的快乐和收获的喜悦，在进行种植、观察、记录和管理的同时，养成了做事细心和持之以恒的好习惯。

我们发现通过科学实践活动，能更好地激发学生科学探究的兴趣，提高孩子们参与科学活动的热情，更锻炼了学生养成良好的科学素养。真正做到了在做中促学，学中有乐。我们见证着孩子们一步步陪着植物一起成长。