您现在的位置:常州市浦前中心小学>>辅助栏目>>图片新闻>>区域交流 共同探索有效英语教学模式
发布时间:2021年06月19日 点击: 来源:原创 录入者:徐丽华(英)
6月8日下午,我校英语组赶赴常州市丽华新村第二小学,参加常州市小学英语学科“探索素养为本位的单元整体设计”研讨活动。
活动开始,丽华二小的陈茜云老师执教了四下U7What’s the matter?(Checkout Time);龙锦小学的刘娜老师执教了五下U7Chinese Festivals(Grammar Time)。他们的活动设计都是从真实生活出发来设计真实的情景,用大任务来引领整节复习课,从而培养学生的四大素养,提高解决问题的能力。
随后,丽华二小丁勤芝校长做了《从知识到素养:真实情境下的英语学习活动建构》的讲座。讲述了教研组在对英语学习活动建构过程中从一系列问题入手,如何创新教师教学理念;从学生角度分析,以真实情境下的任务驱动为路径;从课堂角度考量期待融合创新,以学习为中心的协同建构为方式,把学生培养成为知识、技能、能力、品性均衡发展的智慧人。
课后,天宁区教师发展中心的薛红老师和常州市教科院黄小燕老师对大家进行高位引领,要求各教研组要关注平时的研究课的扎实性;要关注单元中每一课时的目标落实;要关注各级目标的递进性、可操作性和达成度,关注Grammar Time和Checkout Time的巩固进阶效果。大家都收获满满!
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