浦小：质量分析聚合力，深思共研促成长

为落实好“双减”政策，全力打造高效课堂，进一步提高教育教学质量，2月22日上午，浦小全体语文老师齐聚会议室，召开了语文组质量分析会。

    各年级备课组对上学期期末检测情况进行了全方位、多角度、多层次的分析。她们依托精准的数据，从年级、学情等角度进行了横纵对比分析，作了深刻的反思。各教研组能够立足于关键数据，梳理出有益经验和存在的问题，并且提出了“双减”背景下的改进措施与想法。

一二年级的期末考试采用的是游戏闯关的形式。虽然是第一年采用这样的形式，但老师们群策群力，大胆创新：奇趣的游戏设计，虎年主题的融入，都给学生带领了丰富新奇的体验。

    中年级教研组从细微处入手，注重具体问题具体分析。老师们对每道题的正确率，具体的错题人数，错误类型，都进行了仔细核查，及时与学生沟通，分析错题原因，提出具体的改进意见。

    高年级组从感悟文本入手，将试卷中具体的阅读例文与课文相比较，就迁移运用能力培养的方法进行了交流。老师们对于今后教学中如何转换课堂结构提高课堂教学效率，学困生转化举措等方面有了更深入地思考。

陶校长在总结中提出：教研组要加强教学常规的研究，强化集体教研，基于学情认真备课，传统与创新并存，提高实效。应透过数据，去思考“双减”政策背景下如何以生为本、关注语用、指导方法、培养习惯，为学生创设丰富、适切的语文实践平台，并能够通过分层作业、个别辅导等方式让每位学生找到属于自己的精彩，使学生的语文素养得到有效、长足的发展。

从日常教学入手，严格要求自己，从严教学，增强忧患意识，将具体部署落实到教育教学中去。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。只要大家携起手来，振奋精神，脚踏实地，努力拼搏，浦小语文的教育教学质量一定能再上新台阶！

                        （文字、图片：郑露华    审核：徐丽华）