教研中提升，探讨中成长

   为更好地提升青年教师教学水平，推动我校大单元背景下作业设计课题的研究，4月26日，全体语文老师齐聚一堂，观看了邹梦尧老师所上的《腊八粥》一课，就教学的设计、作业的安排展开了讨论，教学研讨卓有成效。

  教学研讨中，叶小兰老师就六年级第一单元大单元教学及作业安排阐述了设计理念：以“聊聊多姿多彩的八方习俗”为单元主题，设计了三个子任务，即“聊风谈俗知寓意”、“吃喝玩乐度佳节”、“张灯结彩闹元宵”，在子任务中进一步设计学习活动，让学生在活动中收获进步、收获成长。大单元教学摒弃了常规教学的教师讲解为主的形式，学生在真实情境中得到语言训练，同时在配合教学而设计的课前作业、课中作业、课后作业练习中，让大脑、双手都得到解放——画脸谱、唱戏曲、写行楷、仿动作。在真实的体验中，学生点燃了亲近、了解民俗文化的热情，主动地参与到了继承和发扬中华民族传统文化的过程中去。

  大单元教学实践的过程，是学生语文素养整体提升的过程，也是我们教师教学理念、教学水平更新发展的过程。在教学相长中，我们看到了学生可喜的进步。