遇见自然，触摸山川的心跳

我校语文组以大单元教学整合学习内容、学习资源、学习方法和学习情境，以“大任务”为推进抓手，以恰当的“活动”为载体，引领学生进入积极的语言实践。

今天，邹梦尧老师结合课题“小学语文大单元教学背景下作业设计的实践研究”上了一堂研讨课。在教学设计中，邹老师架构整个单元，在此基础上设计了一个贴近学生生活的贯穿整个单元的长时作业，即“花样九月展风采”。展示内容为展评优秀的作业，包含书签设计、小盆栽培植寄语、诗词讲座、配音短片等，由学生进行评选，并于展示会中进行颁奖。

接下来，苗花老师以“遇见自然，触摸山川的心跳”为主题汇报了六年级上册第一单元单元整体解读与构想，阐述了教学思路及框架，针对以上教学思路提出了单元作业设计。   

本次教研活动，指出大单元教学应以任务群方式推进教学，设计合理的、科学的、符合学生生活实际的学习活动，拉近学生与文本的距离，丰富学生的体验。浦小的老师们热情洋溢、善学善思，相信在科研的路上，我们将砥砺前行。