心能量，欣成长

春已至，万物兴。为了帮助学生放松心情，感受合作的力量，2023年3月3日，四2班同学开展了以“心能量，欣成长”为主题的心理团体辅导活动。

活动伊始，心理老师说明了活动规则：老师报数，学生按照数量组队，其中一个人扮演“小松鼠”，其他人扮演“樵夫”，“小松鼠”蹲在由“樵夫”双手举起搭成的一个“小木屋”里，无家可归的“小松鼠”或没有同伴一起搭建“小木屋”的“樵夫”淘汰。

“松鼠搬家”游戏是在快乐的笑声中进行。在激烈动荡的森林中，机灵的“小松鼠”很快找到了新的家，勤劳的“樵夫”不仅搭好了新“屋”，还热情地呼唤着“小松鼠”进“屋”，形成了和谐的“松鼠之家”。假如“小松鼠”和“樵夫”没有主动交往的意识，没有积极合作的态度，没有有效竞争的能力，被淘汰是必然的。但在活动中，有的小木屋里住着两只“小松鼠”，是强行登陆还是友情邀请？这时就得请出两只“小松鼠”问个明白。原来一只“小松鼠”无家可归时，温馨的“松鼠之家”热情地邀请它加盟，接纳与包容使“小松鼠”感动万分。

虽然游戏规则中要求是一间小木屋中住一只“小松鼠”，但出现了一屋住双鼠的情形，心理老师对此不仅没有否定，还十分欣赏这种突破规则开放思路的态度，提倡这种“在竞争中合作，在合作中竞争”的精神。游戏一方面让大家感受竞争的压力和残酷，另一方面也使学生体验了温馨与快乐。