AI赋能学科教学：跨学科融合开启教育新篇

  近期，围绕人工智能（AI）与学科教学融合的活动在各地高校和学术机构热烈开展，展现了AI技术在教育领域的广泛应用和跨学科合作的前景。这些活动不仅为教育数字化转型提供了新思路，也为教师和学生带来了全新的学习体验。

       2025年4月19日，在常州市教科院附属初级中学举办的第十七届教师学术沙龙活动中，来自不同学校的教师共同探讨了素养导向下的“AI+学科教学”。朱志刚老师和胡芸雅老师分享的主题报告，让与会者认识到生成式AI能够显著提升教学效率，尤其是在跨学科领域，如地理学科和生物、历史等学科的融合中，AI技术为教学内容的深度整合提供了新思路。专家和一线的老师都分享了AI技术如何辅助教师创建个性化学习路径，实现课程内容的智能化与精准化的一些实际案例。这些实践表明，AI不仅能够优化教学设计，还能促进跨学科知识体系的构建。展现了AI技术对教学场景的重构能力，进一步推动了跨学科合作与教学创新。   

  未来，随着AI技术的进一步发展，其在跨学科教学中的深度应用将更加广泛，为教育领域带来更多创新与变革。