强化科研意识 提升科研能力

论文写作是教师们的必修课，对于大部分一线教师而言，时间都花在了教学上，对于论文写作产生惧怕心理，主要原因是缺乏理论支撑，忽视案例搜集，缺少写作技巧。11月3日，我校有幸邀请到了新北区孟河实验小学孙建顺校长为教师们做论文指导讲座。

孙校长提炼了论文写作的四大要点“小”“巧”“实”“美”，围绕四个精炼的字眼为教师们做了细致的指导。首先，论文需要炼“小”，可以结合一节课例，剖析一次活动，围绕一个项目，梳理一个现象，阐述一种思想，以小见大。其次，论文需要炼“巧”，孙校长主要围绕“关键事件切入”“杂志征稿主题”“独特心理现象”等十个要点展开叙述。再次，论文需要炼“实”，孙校长提出要将观点用于实践验证，用于实践拓展。最后，论文需要炼“美”，就是要做到精心提炼标题，多元表达观点。除此之外，孙校长还给大家介绍了一些写作技巧，供大家学习。

此次讲座，孙校长结合具体示例，深入浅出的将撰写论文的要素及方法进行了剖析，使教师们对撰写科研论文有了充分的认识,增强了写作信心。此外，这次讲座不仅指导了我们此次的论文写作，对日后的学术研究也有着重大的意义！