以研促教，聚力前行

11月17日，我校语文组如期举行了常规教研活动。此次活动旨在提升区内基本功备赛选手的课堂教学水平，并特别邀请了教研员黄妍老师莅临指导。

邹梦尧老师执教了《父爱之舟》一课，文章以江南水乡常见的乌篷船为情感载体，通过"送考路上父亲弯腰缝棉被""凑钱缴学费""庙会里买热豆腐脑却舍不得自己吃"等生活片段，将中国式父爱中那种沉默而坚韧的特质展现得淋漓尽致。作者采用白描手法勾勒细节，如"父亲低头缝补时鼻梁上滑落的汗珠"，看似平淡的叙述中蕴含着汹涌的情感暗流。行课过程中，邹老师结合场景中的人物细节，引导学生想象补白来丰富感受。黄妍老师对梳理文脉部分提出了建议，要求将小标题的提炼聚焦于场景，给予学生能够模仿、运用的概括支架，以降低学生理解文本的难度，提升其归纳总结能力。

郑露华老师则执教了《慈母情深》一课，本课以作者梁晓声在艰苦岁月中向母亲要钱买书的经历为线索，通过"母亲掏出一卷揉得皱皱的毛票""用龟裂的手指数钱""塞给我钱后立刻又投入工作"等细节描写，将一位贫苦母亲对孩子深沉的爱刻画得入木三分。郑老师通过角色朗读、情境体验等方式，引导学生深入体会文本中蕴含的情感。黄妍老师针对课堂中聚焦场景、挖掘细节的部分给出了具体指导，她建议可以从文本中的关键词句入手，引导学生先圈画再品读，例如抓住“揉得皱皱的毛票”“龟裂的手”等具象化描写，帮助学生建立“细节与情感之间的联系”。

相信在教研员老师的指导和备赛选手自身的努力下，选手们定能在后续的比赛中展现出更高的水准，同时，此次教研活动也为其他教师提供了一个观摩学习的平台，促进教师之间的交流与成长，在今后的教学实践中，老师们也定能不断丰厚教学理念，提升教学能力。