文明花开，礼从心来

第一环节：

甲：尊敬的各位老师，各位同学，早上好！

乙：本次的升旗仪式由我们六（1）班主持，首先让我们来认识一下两位光荣护旗手。

甲：让我们把热烈的掌声送给这两位光荣护旗手。

乙：下面请大队辅导员郑老师给他们颁发荣誉证书。

第二个环节：

甲：文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问声好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉捡起垃圾的举动，是爱护公共财物的行为。
乙：文明是一种品质，更是一种修养。我们的校园，因文明而美丽。当我们在绿树成荫、干净整洁的校园中漫步时，会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室里读书、学习时，会更加专注、认真。然而，校园中也存在一些不文明的现象。

生1：小小的厕所，最能反映一个国家、一个社会、一个单位的文明程度，厕所是一个小小的窗口，但它却能最真实地检验公民的文明素养。近期发现，我们学校的厕所非常“热闹”，有在厕所偷吃零食的，有在厕所“联欢”打闹的，还有在厕所随意发挥随地小便的。文明如厕，从我们做起，请大家观看视频。（播放视频1）

生2：厕所是我们每天要用的地方，干净整洁会让我们感觉愉快。反之如果脏乱，就会让我们感觉厌恶不安，因此，保持厕所清洁，可以提高我们的舒适度，可以有效预防疾病的传播，保护我们的健康，让我们一起行动起来。

第三个环节：

甲：有的同学在校园里追逐打闹，大声喧哗；有的同学随手乱扔垃圾，破坏环境；还有的同学出口成“脏”，恶语伤人。这些行为不仅影响了校园的和谐与美好，也损害了我们自身的形象。接下来我们来看一段短片，看看能不能从中看到自己的影子。（播放视频2 ）

乙：这些行为不仅破坏了校园的和谐氛围，也影响了他人学习与生活。我们应当从自身做起，从小事做起，自觉遵守文明礼仪规范，用行动带动身边同学，共同营造一个文明、有序、温馨的校园环境。

第四个环节：

甲：不知何时起，校园里充斥着各种奇奇怪怪的互联网“黑话”，同学们跟风使用，张口就来，甚至互联网“黑话”的生产速度远远超过了我们学习的速度。

我们来听听他们怎么说。（生1、2、3、4、5、6）

乙：让我们行动起来，争做文明学生，让文明之花在校园绽放。相信只要我们共同努力，我们的校园一定会更加美丽、和谐！谢谢大家！

甲：同学们，我们是新时代的少年，肩负着建设祖国、实现中华民族伟大复兴的重任。让我们从现在做起，从身边的小事做起，自觉遵守学校的规章制度，养成良好的行为习惯。

结束环节：
乙：为深入推进校园精神文明建设，营造文明、和谐、积极、向上的育人环境，增强全体学生的文明意识与主人翁责任感，现面向全校开展校园文明标语征集活动。紧扣“校园文明”主题，内容积极，语言精练，句式简短，朗朗上口，易于记忆和传播，原则上每条标语字数不超过20字， 创意新颖，鼓励原创，避免抄袭。

甲：投稿要求：在作品右下角注明投稿人信息（班级、姓名）；作品至少有A4纸大小，张贴出来要醒目，需要塑封好上交； 图文并茂，有设计感，造型可以多变，不一定要规整的方形。学生作品可由班级统一收集后交至德育处。 此活动即日起至 2025年12月31日，希望大家踊跃参与哦！接下来请大队辅导员郑老师上台讲话。