趣味美术社团2017-2018学年第一学期社团总结

    随着2018年元旦新年钟声的敲响，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。本学期，美术社团主要由五、六年级的美术特长生组成，每周上课两次，周一和周二。

      为了提高孩子们的美术素养，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，由于我校的美术社团是一年级就已经开设了，所以新进的学员也都是实力足足的，和老学员差距不大。

    为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了线描造型基本功的教学。围绕各种绘画比赛，从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

      在一学期的社团教学中，有许多美的收获，社团的孩子也都有所进步，有两位社团成员参加了常州市博物馆举办的“文明在我身边”手写报比赛，不仅仅是要求绘画，而且还要展板的布置，在无老师的帮助下，孩子们自己布置一米左右的展板，有一定的挑战，终于过关斩将，一位获三等奖一位获入围奖。反思自己的社团教学工作，还存在一定的不足，加强自身的美术专业素养，更好的熏陶和教育学生。