本书由江苏省教育科学研究院编，南京师范大学出版社出版。收集了2005年“师陶杯”论文评比一等奖的作品。

放下手中的那根“权力”的绳索吧：扔给孩子们，他们是未来的“智者”，决不是“弱者”。面对困难，他们一定是“勇者”；面对我们——带他们奔向理想的师者，他们一定是“痴迷者”——常州西林实验学校张彩琪的《让孩子真正拥有“权”》

终极关怀是人对自身生命的存在状态与根本意义的关注和关照，是人之为人必不可少的精神寄托。人由于忘却和放弃了终极关怀，因而在处理与自然的关系上无视他种生命导致生态恶化，在处理与社会的关系上鄙视他人生命导致世风恶化。教育只有弘扬终极关怀，才能走向智慧，才能唤醒人对自身的终极关怀，将人从精神危机中解救出来。——宜兴市第二实验小学林宣龙《终极关怀：现代教育应有的视界》