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我们是长大的儿童
发布时间:2012/9/29 14:15:00   点击:   来源:   录入者:严小霞

 

内容提要
情境教育的独特意蕴和李吉林老师的人格魅力,赢得了众多的追随者。一大批青年教师在情境教育的影响下成长为名师、特级教师、著名校长。充满意趣活力的教学案例,量身定制的成长规划,富于激情哲理的教学理念,使教师在师德、教学基本功、教学艺术、教育理论、教育科研等方面得到提升。《我们是长大的儿童——情境教育中走出的名师》精选了24位教师的成长故事、教学论文、教学案例等,从构思到细节,从理论到实践,从科研到创新,无不反映出情境教育的非凡影响力,是教师成长和发展的样本,为建立科研型、学者型的教师队伍提供了范例。《我们是长大的儿童——情境教育中走出的名师》由成尚荣等编著。
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